1. Makna dari kalimat ketiga dalam Sumpah Pemuda adalah …
A. Bersatunya suku-suku bangsa Indonesia
B. Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan
C. Pemuda pemudi Indonesia, ikrar bersama-sama
D. Memegang teguh prinsip bersatu, “tanah air Indonesia”
2. Sumpah Pemuda telah menjadi jiwa dan semangat yang terus terpatri dalam hati sanubari, sehingga dapat diraih cita-citanya adalah …
A. Ikrar sumpah pemuda
B. Berjuang bersama dan bersatu
C. Proklamasi kemerdekaan Indonesia
D. Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh
3. Salah satu faktor yang dapat menyatukan dan mengikat organisasi pergerakan nasional adalah …
A. berdirinya hampir bersamaan
B. adanya kesadaran pentingnya berpolitik
C. diskriminasi yang dilakukan pihak Belanda
D. adanya tujuan yang sama, ingin mencapai kemerdekaan
4. Yang mempelopori Budi Utomo terjun ke dalam bidang politik pada Peang Dunia I,
adalah …
A. Sutomo
B. HOS Cokroaminoto
C. Dr. Wahidin Sudirohusodo
D. Ki Hajar Dewantara
5. Lahirnya Politik Etis di Indonesia, dilatarbelakangi oleh ketidakadilan yang berupa …
A. kemakmuran Belanda hanya dinikmati kalangan menengah atas
B. rakyat di daerah jajahan mengalami penderitaan berkepanjangan
C. tindakan kesewenangan Belanda terhadap rakyat
D. kemakmuran Belanda tidak diimbangi dengan kesejahteraan rakyat jajahan
6. Budi Utomo pada awalnya bergerak dibidang …
A. Sosial
B. Politik
C. Keagamaan
D. Perlawanan fisik
7. Berikut yang bukan merupakan tahap-tahap pembinaan terhadap persatuan bangsa Indonesia adalah …
A. Sumpah pemuda
B. Perasaan senasib
C. Kebangkitan nasional
D. Perasaan marah terhadap penjajah
8. Penyebab perang Hasanudin terhadap pemerintah kolonial Belanda, antara lain .
A. penderitaan rakyat akibat pemberlakuan pajak
B. tindakan VOC menjalankan politik devide et impera
C. menolak monopoli dagang Belanda di Makasar
D. penyerangan pasukan Belanda
9. Berikut yang bukan merupakan program dari Politik Etis adalah …
A. Irigasi
B. Edukasi
C. Vaksinasi
D. Transmigrasi
10. Dari sekian banyak negara yang menjajah bangsa Indonesia, negara mana yang paling lama menjajah Indonesia …
A. Inggris
B. Belanda
C. Perancis
D. Spanyol
11. Lahirnya Organisasi Kebangsaan di Indonesia dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal.
Di bawah ini yang termasuk Faktor Internal adalah …
A. Pengaruh kekuasaan Turki di Indonesia
B. Kemenangan Jepang atas Rusia, tahun 1904-1905
C. Muncunya kaum cendekiawan atau terpelajar di Indonesia
D. Indonesia memiliki hubungan yang baik dengan berbagai negara
12. Kesadaran nasional bangsa Indonesia terlahir karena peran dari golongan …
A. Keraton
B. Pengusaha
C. Bangsawan
D. Cendekiawan/Terpelajar
13. Latar belakang berdirinya Budi Utomo adalah …
A. terjadinya persaingan dengan pedagang Cina
B. terbukanya kesempatan bagi bumiputera untuk berpolitik
C. terbukanya peluang bagi pribumi untuk menjabat pegawai kolonial
D. membangkitkan semangat persatuan dan kesatuan Indonesia
14. Pengaruh Sumpah Pemuda, 28 Oktober 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia
adalah …
A. Membangkitkan kesadaran nasional
B. Mempercepat proses kemerdekaan Indonesia
C. Belanda bersikap lunak kepada pejuang Indonesia
D. Memperkuat semangat dan tekad para pemuda untuk bersatu
15. Dengan semangat Sumpah Pemuda, kita harus mencintai tanah air dengan …
A. Memegang teguh Bhinneka Tunggal Ika
B. Mengembangkan kebudayaan di daerah
C. Memelihara lingkungan terbebas dari narkoba
D. Hidup bersama dengan berbagai suku bangsa
16. Berikut yang bukan merupakan penghayatan Kebangkitan Nasional bagi generasi muda adalah …
A. Reta dan Lina suka sekali memasak, bahkan mereka mengikuti lursus memasak pada hari setelah sekolah.
B. Tuti sangat senang dengan budaya dari Negara A, bahkan pakaian dan logat bicaranya identik dengan budaya Negara A
C. Roby sangat tertarik dan ingin mengembangkan padi yang tahan hama karena tanaman padi milik ayahnya sering diserang berbagai macam hama
D. Meski keluarganya tidak mampu menyekolahkannya, Rendy tidak patah semangat dan berusaha mencari beasiswa sehingga kini ia dapat bersekolah
17. Makna Kebangkitan Nasional bukan hanya milik para pendiri Budi Utomo, namun menjadi milik kalian guna menyongsong Indonesia Emas tahun 2045.
Apa yang harus kalian persiapkan ?
A. Mengikuti program penguasa
B. Mencegah orang Asing masuk Indonesia
C. Mempersiapkan untuk menjadi manusia unggul
D. Mengikuti arus kehidupan bagaikan air mengalir
18. Di bawah ini yang bukan nilai-nilai kebangsaan yang termuat di dalam UUD 1945,
yaitu …
A. Nilai religius
B. Nilai keutamaan
C. Nilai kemanusiaan
D. Nilai keseimbangan
19. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Mengembangkan seni dan industri
2) Mengembangkan pertanian, peternakan, dan perdagangan
3) Menghidupkan kembali dan melestarikan kebudayaan
4) Meningkatkan kesejahteraan rakyat, melalui pendidikan
Hal yang perlu dilakukan untuk mencapai tujuan Organisasi Budi Utomo adalah pernyataan nomor …
A. 1 , 2 , dan 3
B. 1 , 2 , dan 4
C. 1 , 3 , dan 4
D. 2 , 3 , dan 4
20. Kehadiran Budi Utomo membawa pergerakan perjuangan bangsa Indonesia lebih menekankan kepada kesadaran akan pentingnya …
A. Persenjataan yang modern
B. Persatuan dan kesatuan
C. Kekuatan fisik dan militer
D. Pimpinan yang berwibawa/tangguh
21. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Munculnya masyarakat terdidik
2) Mulai memiliki pemahaman dan kesadaran akan kondisi bangsa Indonesia
3) Mengenyam pendidikan, sadar dengan nasib bangsanya
4) Kondisi terbelakang dan kemiskinan merajalela
Dari pernyataan di atas, yang merupakan dampak positif dari pembangunan sekolah ditunjukkan nomor …
A. 1 , 2 , dan 3
B. 1 , 2 , dan 4
C. 1 , 3 , dan 4
D. 2 , 3 , dan 4
22. Perhatian pernyataan berikut !
1) Perjuangan terorganisir
2) Mengedepankan persatuan dan kesatuan
3) Tidak membedakan suku dan golongan
4) Bersekutu dengan kaum penjajah di tanah air
Makna pentingnya Kebangkitan Nasional, seperti pernyataan di atas ditunjukkan
nomor …
A. 1 , 2 , dan 3
B. 1 , 2 , dan 4
C. 1 , 3 , dan 4
D. 2 , 3 , dan 4
23. Penderitaan yang dialami rakyat Indonesia akibat penjajahan Belanda …
A. menyulitkan persatuan bangsa
B. menggugah semangat Belanda
C. memperlambat laju perjuangan
D. mempengaruhi timbulnya pergerakan nasional
24. Di masa penjajahan Belanda, kaum terpelajar berperan sebagai …
A. Perintis modernisasi
B. Pembela organisasi massa
C. Pelopor pergerakan nasional
D. Pendobrak sistem pendidikan
25. Kesadaan akan nasib bangsanya mendorong lahirnya Budi Utomo pada tanggal 20 Mei 1908 dengan pelopornya mahasiswa …
A. RHS di Jakarta
B. NIAS di Surabaya
C. STOVIA di Jakarta
D. MOSVIA di Jakarta
26. Sistem tanam paksa mewajibkan rakyat menanami sebagian dari sawah atau ladangnya dengan tanaman yang ditentukan oleh pemerintah dan hasilnya diserahkan kepada pemerintah. Sistem tanam paksa ini disebut juga dengan …
A. Kerja rodi
B. Culturstelses
C. Politik balas budi
D. Poltik adu domba
27. Pengusul Poltik Etis atau Politik Balas Budi adalah …
A. Daendels
B. Multatuli
C. Van de Venter
D. Van den Bosch
28. Perhatikan penyataan berikut !
1) Cinta bangsa dan tanah air
2) Gotong royong
3) Persatuan
4) Sikap rela berkorban
5) Kerja ada pamrih
6) Mengutamakan kepentingan bangsa
Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda, ditunjukkan nomor …
A. 1 , 2 , 3 , dan 4
B. 1 , 3 , 4 , dan 6
C. 2 , 3 , 4 , dan 5
D. 3 , 4 , 5 , dan 6
29. Yang merupakan organisasi pertama di Indonesia bersifat nasional berbentuk modern, yaitu organisasi dengan pengurus tetap, ada anggota, tujuan, dan program kerja adalah Budi Utomo yang didirikan oleh …
A. Dr. Sutomo
B. Van de Vanter
C. Mahasiswa STOVIA
D. Dr. Wahidin Sudirohusodo
30. Perjuangan melawan penjajah Belanda terjadi di berbagai daerah, dipimpin para ulama atau kaum bangsawan. Di Sulawesi Selatan dipimpin oleh …
A. Sultan Hasanudin
B. Tuanku Imam Bonjol
C. Pangeran Diponegoro
D. Sultan Ageng Tirtayasa
